Политехники из Томска создали «Мобиробота», способного выполнять функции учителя

МИП Томского политеха получит гранд в размере 11 млн. руб., который его участники планируют направить на создание сверхсовременных «Мобироботов». Данные высокотехнологичные машины смогут частично либо полностью заменить учителей в школах и иных образовательных учреждениях.

Проект, названный в честь «Мобироботов», получил наивысшее место в конкурсе «МОСТ», благодаря чему получил право на дальнейшее развитие и, что немаловажно, его разработчикам выделили материальную помощь, которой им будет предостаточно для дальнейшей деятельности.

Прототип «Мобиробота» разработчики выдвинули на всеобщее обозрение в середине июня. Теперь они намерены сконструировать первый образец коммерческого типа, который сможет использоваться по назначению в ближайшем будущем.

«Мобиробот» будет выполнять функции учителя, давая детям знания в области математики, физики, химии и информатики. Его основным преимуществом является сравнительно низкая стоимость в производстве. Аналоги данного роботизированного механизма, существующие в современное время, стоят гораздо дороже, но по функционалу мало чем отличаются. Управление «Мобироботом» крайне простое — осуществляется с помощью любого персонального устройства, даже мобильного телефона.

Мобильная платформа, заложенная в основе механизма, поможет роботу стать многофункциональным. С его помощью, а точнее с помощью систем его конструкции, школьники смогут наглядно изучить законы термодинамики, оптики, лазерной физики, механики и так далее.

Вышеописанная ситуация не означает, что настоящие учителя станут ненужными. Они будут управлять «Мобироботами» с помощью определенных ПК устройств, задавая им тему урока, после чего робот самостоятельно даст ученикам теоретические знания, а потом проведет небольшое тестирование.

Разработчики считают, что с помощью учителей-роботов они смогут заинтересовать современных детей, помешанных на различных гаджетах, и совершенно не интересующихся наукой. Дети смогут проводить время на уроке более продуктивно, так как робот сможет продемонстрировать им многие законы физики на практике. Также создание учителей-роботов заметно облегчит жизнь реальным учителям.